Stéphanie CALS – L’ÊTRE EN SCÈNE est un organisme de formation professionnelle spécialisé dans la prise de parole en public, la communication interpersonnelle et l’efficacité professionnelle.
Formation intra-entreprise.
Toutes nos formations s’adaptent à vos besoins et vos attentes, afin de recevoir une formation sur-mesure. Elles sont dispensées en groupe ou en accompagnement individuel personnalisé.
Choisissez le ou les modules qui vous intéressent et nous vous adresserons la proposition la plus adaptée à votre demande et besoins.
N’hésitez pas à nous contacter ! contact@etreenscene.com
CV Stéphanie Cals –> ici
PRISE DE PAROLE EN PUBLIC :
Objectifs :
Développer ses compétences relationnelles, sa communication / Efficacité personnelle et professionnelle (article L.6313-1 du Code du travail)
Contenu :
Module 1 – « Présence active à l’Autre et à soi » :
S’affirmer, gagner en aisance et charisme dans sa communication aux autres / Développer la conscience de soi et des autres et se faire confiance :
Module 2 – « Soyez acteur » :
La voix en résonnance : Travail de diction, du souffle et travail vocal pour mieux convaincre
Apprendre et/ou développer sa répartie et interagir avec son public
Improvisations théâtrales, en individuel et en groupe
Public : Formation « tous publics » – Personne devant ou désirant prendre la parole en public ou souhaitant améliorer sa communication verbale et non verbale.
Pré-requis pour suivre la formation : Aucun pré-requis n’est nécessaire pour suivre cette formation
Formateur : Stéphanie CALS (Formatrice, comédienne et ancienne avocate)
CONFIANCE EN SOI :
Objectifs :
1 – Développer la confiance en soi pour gagner en aisance dans sa vie professionnelle
2 – Développer ses potentialités et talents
3 – Passer à l’action en confiance
Contenu :
1 – Définir, comprendre et évaluer la confiance en soi
2 – Développer la conscience de soi :
3 – Développer la conscience des autres:
S’affirmer gagner en aisance et charisme dans sa communication aux autres en travaillant :
4 – Passer à l’action en confiance :
Public : Formation « tous publics » – Personne souhaitant renforcer la confiance en soi pour gagner en efficacité professionnelle.
Pré-requis pour suivre la formation : Aucun pré-requis n’est nécessaire pour suivre cette formation
Formateur : Stéphanie CALS (Formatrice, comédienne et ancienne avocate)
DEROULEMENT DES FORMATIONS :
L’ÊTRE EN SCÈNE s’efforce de proposer des prestations de qualité grâce aux
différentes étapes de l’ingénierie pédagogique et ce, afin d’apporter la formation
qui vous conviendra.
Pour se faire, différents outils sont mis en place :
En amont de la formation :
– Analyse des besoins, audit et entretien préalable nous permettant de
déterminer et fixer la meilleure approche pédagogique pour atteindre
une qualité de formation optimale.
En début de formation :
– Remise au stagiaire du livret d’accueil, programme de la formation et
du règlement intérieur de L’ÊTRE EN SCÈNE.
Lorsque la formation a lieu sur plusieurs jours, chaque début de séance est
consacré à un temps de débriefing sur l’atelier précédent.
En fin de formation :
– Une première évaluation en fin de formation est proposée sous la
forme d’un échange oral à chaud afin d’établir un bilan de façon
collective ou bien de façon individuelle pour les participants en
exprimant le besoin.
– Une fiche d’évaluation de fin de formation est remise aux stagiaires
afin de nous faire part des conditions et de leur satisfaction quant à la
prestation de formation.
Deux mois après la formation :
– Un appel téléphonique et/ou une fiche d’évaluation « à froid » de la
formation, afin de faire le point sur ce qui a été transmis durant la
formation, afin de voir l’intégration dans leur pratique et recueillir leur
retour de terrain, si le besoin est comblé et savoir si d’autres besoins
sont apparus.
NOTRE METHODE PEDAGOGIQUE
Une formation se doit d’être efficace et utilisable dès le retour du participant en
entreprise.
Notre formatrice, Stéphanie CALS, alterne entre l’individuel et le collectif car
l’intérêt du groupe est un excellent moyen de socialisation et est également un
temps d’échanges et de confrontations nécessaire à l’évolution du stagiaire en
tant qu’individu faisant partie d’une collectivité.
Nos atouts en formation :
– Apport de l’expertise théâtrale pour améliorer l’expression orale ;
contrôler les émotions et développer sa créativité ;
– Implication du participant dans sa progression ;
– Adaptation aux problématiques du participant ;
– Acquisition de techniques applicables immédiatement ;
– Plaisir de l’approche ludique garantissant la convivialité et l’envie de
participer.
Le jeu au service de l’entreprise :
L’ÊTRE EN SCÈNE exploite le jeu comme outil pédagogique afin de permettre
la découverte et l’utilisation de connaissances, savoir-faire relationnel lié à
l’entreprise, de manière expérientielle, ludique et interactive. Le principe
pédagogique est d’immerger le stagiaire dans une situation définie, lui
permettant de devenir acteur de sa formation. Ce processus permet
d’apprendre en faisant.
Exemple de jeux d’entreprise utilisés :
– Jeux de rôles
– Exercices corporels
– Travail vocal
– Exercices de mémorisation
– Mise en situation pour mettre en pratique les comportements efficaces
– Improvisations théâtrales etc…
L’ÊTRE EN SCÈNE choisit les outils appropriés en fonction des domaines de
formation et des objectifs pédagogiques à atteindre.
